Mit der zunehmenden Verbreitung von Videospielen in den letzten Jahren haben viele Bildungseinrichtungen damit begonnen, sie als Lehrmittel einzusetzen. Spiele bieten ihren Benutzern sofortiges Feedback auf eine Weise, die die meisten anderen Lehrmethoden nicht können. Viele Leute, von Spieledesignern bis hin zu Lehrern, sind vielleicht daran interessiert, ihre eigenen Lernspiele zu entwickeln. Während die Entwicklung eines Spiels jeglicher Art nicht über Nacht geschehen wird, ist es definitiv eine machbare Aufgabe für jeden, der bereit ist, etwas Zeit in den Prozess zu investieren.
Schritte
Teil 1 von 4: Analysieren
Schritt 1. Bestimmen Sie, was Sie lehren möchten
Das Thema eines Lernspiels kann alles sein, von der Zubereitung einer einfachen Mahlzeit bis hin zu fortgeschrittener Teilchenphysik. Das erste, was Sie tun müssen, ist zu bestimmen, welche Art von Thema Ihr Spiel illustrieren soll. Was auch immer Sie sich hier entscheiden, wird zur Grundlage für das von Ihnen erstellte Spiel.
Schritt 2. Bestimmen Sie die Tiefe Ihres Wissens zu Ihrem gewählten Thema
Es ist sehr schwierig, etwas zu unterrichten, mit dem Sie nicht tief vertraut sind. Nehmen Sie sich Zeit, um sich zu fragen: „Könnte ich dieses Fach meiner Zielgruppe in einem Klassenzimmer unterrichten?“Obwohl Sie nicht in jedem Bereich, der mit dem Thema Ihres Spiels zu tun hat, ultimatives Wissen benötigen, sollten Sie die Konzepte, die Sie vermitteln möchten, sehr gut verstehen. Nehmen Sie sich bei Bedarf etwas Zeit, um Ihr Thema hier zu recherchieren.
Schritt 3. Bestimmen Sie, wie tief Ihr Wissen über Spieldesign ist
Es ist in Ordnung, wenn Sie noch nie ein Spiel entwickelt haben. Auf YouTube gibt es viele ausführliche Tutorials zu den meisten Aspekten des Videospieldesigns, der Programmierung und der Asset-Erstellung. Auch wenn Sie nicht viel Erfahrung benötigen, um ein Spiel zu entwickeln, erfordert die Entwicklung eines guten Spiels ein gewisses Verständnis des Designprozesses und der Videospiele selbst.
Schritt 4. Verstehen Sie den Unterschied zwischen einem Lernspiel und einem Lernspiel
Obwohl es keine feste Definition für ein gutes Videospiel gibt, wird niemand mit Spielerfahrung zögern, auf ein schlechtes hinzuweisen. Lernspiele der 90er Jahre konzentrierten sich hauptsächlich auf die Vermittlung eines Themas und fügten im Nachhinein spielähnliche Funktionen hinzu. Egal wie technisch genau und lehrreich Ihr Spiel ist, es nützt nichts, wenn es die Aufmerksamkeit des Spielers nicht lange genug fesselt, um Ihre Themen zu vermitteln. Ein gutes Lernspiel sollte sich auf das Gameplay konzentrieren und Bildung in das System integrieren.
Schritt 5. Recherchiere ähnliche Spiele und Konzepte
Gibt es bereits Spiele zu Ihrem Thema? Welche anderen Lehrmaterialien zu diesem Thema gibt es? Es ist wichtig, den Stand der Technik zu berücksichtigen, da Sie sich so inspirieren lassen können, ohne wissentlich (oder nicht) in Urheberrechte einzugreifen.?
Teil 2 von 4: Entwerfen
Schritt 1. Brainstorming
Jeder macht ein anderes Brainstorming. Manche machen es alleine mit Karteikarten oder einem Notizblock, während andere lieber in einer Gruppe mit einem Whiteboard oder einer Collaboration-Software brainstormen. Der Sinn dieses Schrittes besteht darin, mehr als genug Ideen zu Ihrem Thema zu generieren, um Ihnen etwas zu geben. Machen Sie sich keine Sorgen, wenn einige Ihrer Ideen abwegig zu sein scheinen, denn Sie werden sie später eingrenzen.
Schritt 2. Definieren Sie den Umfang Ihres Themas
Das Thema, das Sie vermitteln möchten, sollte breit genug sein, dass auch Spieler ohne Vorkenntnisse davon profitieren können, aber nicht so breit, dass die pädagogischen Bits in der Offenheit des Spiels verloren gehen. Versuchen Sie, eine Balance zwischen einem allumfassenden Spiel und einem Spiel zu finden, das sich mit bestimmten Details eines bestimmten Themas beschäftigt.
Schritt 3. Wählen Sie ein Genre/einen Spielstil aus
Diese Wahl sollte auf dem basieren, was Sie lehren möchten. Ein Echtzeit-Strategiespiel oder ein Ego-Shooter wären beispielsweise schlecht geeignet, um Physik zu unterrichten. Ebenso würde ein seitlich scrollender Platformer Schwierigkeiten haben, die Details der Algebra zu vermitteln. Hinweis: Hiervon gibt es Ausnahmen, beispielsweise kann das Portal-Spiel von Valve Software für den Physikunterricht implementiert werden.
Schritt 4. Verstehen Sie Ihr Publikum
Wird Ihre Zielgruppe ein Raum voller Drittklässler oder Erwachsener sein, die sich weiterbilden wollen? Wenn Sie die Zielgruppe in einem frühen Stadium verstehen, können Sie das Spiel auf ein Niveau zuschneiden, das sie unterhalten wird. Jüngeren Zuschauern wird wahrscheinlich beim Durchspielen Ihres Spiels geholfen werden, während ältere Zuschauer sich beleidigt fühlen können, wenn Sie dasselbe tun. Versuchen Sie, Ihr Publikum auf so wenige Gruppen wie möglich zu beschränken.
Schritt 5. Lassen Sie Ideen fallen, die nicht passen oder sich nicht richtig anfühlen
Egal wie großartig eine Idee ist, wenn sie nicht zum Thema Ihres Spiels passt, werden wertvolle Ressourcen (wie Zeit, Energie und Geld) dafür verschwendet. Fühlen Sie sich nicht verpflichtet, jede gute Idee, die in Ihr Spiel kommt, zu integrieren. Sie haben andere Möglichkeiten, diese Ideen in späteren Projekten zu verwenden. Es gibt ein altes Sprichwort im Film: "Wenn Sie eine Szene schneiden können und der Film noch Sinn macht, schneiden Sie sie."
Teil 3 von 4: Implementieren
Schritt 1. Bereiten Sie Ihre gewählte Software vor
Jetzt, da die Analyse- und Designphasen abgeschlossen sind, ist es an der Zeit, sich auf die Aktion vorzubereiten. Stellen Sie sicher, dass Sie Zugriff auf einen zuverlässigen (und mit dem Internet verbundenen) Computer mit der erforderlichen Software haben. Die Software wird von Person zu Person stark variieren, abhängig vom Umfang Ihres Projekts und Ihren Wünschen.
Schritt 2. Holen Sie andere an Bord
Wenn Sie dieses Projekt nicht selbst in Angriff nehmen (was schwierig, wenn auch nicht unmöglich sein wird), können Sie gerne die Hilfe anderer in Anspruch nehmen. Je nachdem, woher Sie kommen oder den Umfang Ihres Projekts, können diese Leute Freunde oder Familienmitglieder mit Programmier- oder Kunstkenntnissen oder bezahlte Profis sein, die genau wissen, was sie tun. Es ist keine Schande, selbst daran zu arbeiten, verstehen Sie einfach die Ressourcen, die Ihnen zur Verfügung stehen, und überfordern Sie nicht Ihre Fähigkeiten. Nutzen Sie die Ressourcen, die andere haben.
Schritt 3. Erstellen Sie einen Papierprototyp
Dieser Schritt ist optional und wird oft übersehen, kann jedoch verwendet werden, um potenzielle Probleme zu diagnostizieren und bessere Ideen zu generieren, bevor eine Codierung stattfindet. Denken Sie an jede Mechanik und jedes System in Ihrem Spiel und erstellen Sie dann eine Papierversion davon. Auf diese Weise können Sie sehen, wie wichtige Teile Ihres Spiels interagieren, und Sie können Ihre Idee anpassen, bevor Sie jemals Code schreiben.
Schritt 4. Programmieren Sie Ihr Backend
Die Details hierzu können je nach verwendeter Engine und IDE (integrierte Entwicklungsumgebung) stark variieren, aber die Ratschläge sind dieselben. Wenn Sie mit einem soliden Backend beginnen, wird die Anzahl der Probleme, auf die Sie später in Ihrem Projekt stoßen, erheblich reduziert. Nehmen Sie sich Zeit, um sicherzustellen, dass alle Ihre Systeme korrekt zusammenarbeiten, bevor Sie etwas anderes implementieren.
Schritt 5. Programmieren Sie Ihre Benutzerinteraktion und/oder Ihren Charakter
Nicht alle Arten von Spielen geben dem Spieler die Kontrolle über einen Charakter. Wenn Sie ein Genre gewählt haben, das es dem Spieler ermöglicht, seine Umgebung direkt zu manipulieren, programmieren Sie das jetzt. Wenn Sie einen spielbaren Charakter haben, ist dies ein guter Zeitpunkt, um an den Steuerelementen und der grundlegenden Animation zu arbeiten.
Schritt 6. Entwerfen Sie Ihre Benutzeroberfläche (UI)
Auch wenn dies in der Regel der letzte Schritt bei der Umsetzung eines Spiels ist, sollte der Benutzeroberfläche besondere Aufmerksamkeit geschenkt werden. Auf diese Weise wird der Spieler die meiste Zeit damit verbringen, mit Ihrem Spiel zu interagieren, und wenn es für den Spieler nicht intuitiv ist, wird er das Spiel nicht so genießen, wie Sie es möchten.
Teil 4 von 4: Testen
Schritt 1. Finden Sie Leute, die bereit sind, Ihr Spiel zu testen
Freunde und Familie können für kleine Projekte arbeiten, aber wenn Sie nicht deutlich machen, dass Sie ehrliches Feedback zu Ihrem Spiel benötigen, können sie Ihnen sagen, was Sie hören möchten, um Ihre Gefühle zu schützen. Viele Colleges und Universitäten haben Spieleclubs, die Ihr Spiel kostenlos testen. Größere Projekte erfordern möglicherweise professionelle Spieltester.
Schritt 2. Stellen Sie fest, ob der Spieler gelernt hat, was Sie beabsichtigt haben
Stelle ihnen diese Frage nicht direkt, sondern stelle ihnen Fragen zum Thema. Aus ihren Antworten sollte ersichtlich sein, ob Ihr Themenmaterial bei ihnen angekommen ist. Sie können einige quizähnliche Fragen vorbereiten, um zu beurteilen, ob das Thema vollständig verstanden wurde.
Schritt 3. Bestimmen Sie, ob dem Spieler das Spiel gefallen hat
Sie können ihnen diese Frage direkt stellen, aber die meisten Leute werden keinen direkten Grund nennen können. Wenn Sie die Art und Weise beobachten, wie sie spielen und ihren Ausdruck überwachen, erhalten Sie eine viel genauere Vorstellung. Der Sinn eines unterhaltsamen Lernspiels besteht darin, dass es dem Spieler Spaß macht, daher ist dies der wichtigste Schritt in der Testphase.
Schritt 4. Stellen Sie fest, ob der Spieler Schwierigkeiten hatte, das Spiel zu spielen
Führe sie nicht durch das Spiel, wenn sie bei einem Rätsel oder einem Teil deiner Benutzeroberfläche oder deines Kontrollschemas stecken bleiben. Markieren Sie diese als Problembereiche, die behoben werden müssen. Bitten Sie um Feedback, während sie spielen und was sie denken/versuchen zu tun.
Schritt 5. Wiederholen Sie die vorherigen Hauptschritte (nach Bedarf), bis Sie zufrieden sind
Nachdem Sie nun die erste Iteration Ihres Spiels abgeschlossen haben, stellen Sie fest, ob Sie zufrieden sind oder nicht. Hat den Spielern das Spiel gefallen, das Sie erstellt haben? Haben sie etwas daraus gelernt? Wenn ja, haben Sie ein unterhaltsames Lernspiel erstellt. Wenn nicht, können Sie zu Teil 1 zurückkehren und den Prozess mit allen Informationen, die Sie beim Testen gesammelt haben, erneut beginnen. Durch diesen iterativen Prozess wird Ihr Spiel besser und viele der Probleme werden gelöst.
